遼寧五一勞動獎章獲得者、遼寧省“最美教師”、食品學院教授 吳海濤
　　習近平總書記在遼寧考察，再次對遼寧振興發(fā)展把脈定向，提出制造業(yè)要堅持高端化、智能化、綠色化方向，使我們倍感振奮。食品工業(yè)作為重要的民生產(chǎn)業(yè)，發(fā)展新業(yè)態(tài)和新模式是推動食品產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展的必由之路。作為食品科研工作者，我們要堅決貫徹落實習近平總書記重要講話和指示批示精神，堅持以食品領域科技創(chuàng)新需求為牽引，推進學科交叉融合創(chuàng)新發(fā)展。踐行“大食物觀”理念，深入挖掘遼寧農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢，通過延伸食品產(chǎn)業(yè)鏈，提升食品價值鏈，打造食品供應鏈，實現(xiàn)“三鏈同構、農(nóng)食融合”。持續(xù)加強科技成果轉化，實現(xiàn)人才鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈有機結合，發(fā)展新質生產(chǎn)力，打造具有核心競爭力的科技創(chuàng)新高地，為推動遼寧食品工業(yè)大省建設貢獻智慧和力量。
　　中國科協(xié)“青年人才托舉工程”、遼寧省“興遼英才計劃”青年拔尖人才、“遼寧向上向善好青年”、輕工與化學工程學院教授 馬紀亮
　　習近平總書記在遼寧考察期間，著重強調了科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新需深度融合，并指出要根據(jù)地區(qū)特點發(fā)展新質生產(chǎn)力。作為一名專業(yè)教師，我深刻領悟總書記的指示精神，致力于將科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的緊密結合融入教學與科研實踐。在科研過程中，我致力于追求原創(chuàng)性與顛覆性的科技創(chuàng)新；同時緊密結合地方實際，積極開展生物質資源，特別是農(nóng)作物秸稈、農(nóng)林產(chǎn)品加工副產(chǎn)物等的高值化利用研究工作，努力推動科技成果的轉化與應用，通過產(chǎn)學研的深度合作，助力地方產(chǎn)業(yè)的繁榮與升級。在教學過程中，我堅守為黨育人、為國育才的初心使命，深入貫徹立德樹人的根本任務，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和實踐能力的高素質人才，為推動我國社會的發(fā)展和現(xiàn)代化建設貢獻智慧和力量。
　　藝術設計學院教師第六黨支部書記、教授 黃磊昌
　　習近平總書記在遼寧考察時的重要講話和重要指示精神，深刻闡述了當前時代背景下地方發(fā)展的戰(zhàn)略方向，強調了各項工作要扎扎實實做好，不辜負人民群眾的期望，充分體現(xiàn)了對遼寧人民的深情牽掛和期望重托，溫暖人心、凝聚力量、指明方向，為風景園林專業(yè)服務國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟發(fā)展提供了重要的思想指引。我們應當更加注重生態(tài)與文化的結合，在遼寧省文旅融合、綠色產(chǎn)業(yè)與生態(tài)恢復、推動地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮風景園林的獨特作用，促進地方經(jīng)濟、文化和社會的全面提升。
　　紡織與材料工程學院副教授 鄭環(huán)達
　　作為一名高校青年教師，我將以習近平總書記重要講話精神為指引，將這份關懷與期望轉化為教書育人的強大動力，以更加飽滿的熱情投入到為黨育人、為國育才使命中，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質人才，為遼寧高質量發(fā)展貢獻力量。同時，在科研中，我將瞄準國際科技前沿和國家重大戰(zhàn)略需求，繼續(xù)強化紡織超臨界流體無水加工關鍵技術研究攻關，在遼寧省全面振興新突破三年行動中展現(xiàn)更大擔當和作為，為我國紡織行業(yè)綠色轉型和“碳達峰、碳中和”目標實現(xiàn)貢獻“工大力量”。
　　信息科學與工程學院副教授 民主黨派 王志勝
　　習近平總書記此次遼寧考察，讓我深受鼓舞，倍感激勵。深切地感受到習近平新時代中國特色社會主義思想與人民群眾最緊密地聯(lián)系在一起，始終把群眾安居樂業(yè)、國泰民安放在心上，堅持執(zhí)政為民，時刻關心著百姓的衣食住行。作為一名高校教師，我將牢記總書記囑托，擔當起時代賦予的重任，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代洪流中，立足本職，砥礪奮發(fā)，做好教書育人、科學研究和服務社會的工作，奮力譜寫東北全面振興新篇章。
　　服裝學院副教授 王珺瑛
　　習近平總書記在遼寧考察時的重要講話中，對“推進文化自信自強”提出明確要求，他強調，要努力提高文化原創(chuàng)力、推出更多精品力作。習近平總書記為推動文化發(fā)展、推進文化自信自強、加強文化遺產(chǎn)保護指明了前進方向。作為一名研究中國傳統(tǒng)服飾歷史與文化的教育工作者，我心潮澎湃，我將結合自身研究工作，對傳統(tǒng)服飾文化深入挖掘和整理，通過服飾的藝術再現(xiàn)，展現(xiàn)中華民族優(yōu)秀的服飾文化，發(fā)揚中華民族的審美精神，堅定中華民族的文化自信；我將扎實落實立德樹人的根本任務，帶領我的學生在綜合比較和研究傳統(tǒng)文化和織造技藝基礎上，加入創(chuàng)意設計，堅定文化自信，為遼寧文體旅高質量融合發(fā)展展現(xiàn)高校師生應有的擔當。
　　生物工程學院黨支部書記、教學秘書 劉強
　　作為高校研究生黨支部書記、一線教學管理人員，我深受鼓舞，在未來的工作中，我會立足崗位職責，不斷加強改進黨支部建設，將支部工作與研究生教學管理工作相融合，牢記為黨育人、為國育才的初心和使命，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，在建成教育強國的新征程上貢獻力量。
　　 機械工程與自動化學院教師 童強
　　作為一名高校教師，承擔著為黨育人、為國育才的重要使命，我必定不忘初心、牢記使命，勇于爭先，充分激發(fā)改革創(chuàng)新振興發(fā)展的激情和斗志，一定牢記囑托、感恩奮進，用最堅決的態(tài)度、最有力的舉措、最務實的作風，強化科學研究和教育教學的協(xié)同聯(lián)動，以高水平學術科研培養(yǎng)高質量拔尖創(chuàng)新人才，為教育強國、科技強國、人才強國建設貢獻力量。
　　外國語學院教師第一黨支部書記、副教授 許卓藝
　　習近平總書記重要講話精神激勵我為科研事業(yè)做貢獻的決心，也激勵我敢于夢想，勇于實踐，為學校高質量發(fā)展，為遼寧全面振興新突破三年行動作出我自己的努力。作為教工黨員，我們應該時刻牢記立德樹人的根本任務，弘揚我國優(yōu)秀教育傳統(tǒng)，深化教育教學改革，全面提高英語專業(yè)教學質量。我們應注重教學質量的提升，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的人才，以滿足東北地區(qū)對高素質人才的需求?。同時我們應致力于推動學科建設，深耕特定領域，加強外國語言文學學科的建設，深化對東北亞國家及共建“一帶一路”國家區(qū)域國別的研究，加強國際交流與合作，為東北地區(qū)培養(yǎng)高素質國際化人才。
　　“見義勇為先進個人” 管理學院學生 郭旭
　　作為遼寧的青年學子，我們肩負著推動家鄉(xiāng)全面振興的重要使命。遼寧的全面振興需要我們每一個人的共同努力，無論是科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展，還是生態(tài)環(huán)境保護等，都需要青年一代的積極參與和擔當作為。今年6月，我即將畢業(yè)。在未來的日子里，我將牢記習近平總書記的囑托和期望，不忘初心、砥礪前行，扎扎實實地學習和工作，積極踐行社會主義核心價值觀，將個人的理想追求融入到家鄉(xiāng)的發(fā)展大局之中，為中國式現(xiàn)代化遼寧新篇章貢獻自己的青春和力量！