為提升大連工業(yè)大學(xué)心理健康教育工作質(zhì)量，提高大學(xué)生心理健康教育水平，營(yíng)造全員關(guān)注心理健康的校園氛圍，大連工業(yè)大學(xué)成功舉辦“五育潤(rùn)‘心’田 賦能向未來”校園心理情景劇大賽。學(xué)生工作部（處）、招生就業(yè)處、校團(tuán)委相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、各二級(jí)學(xué)院黨組織副書記、輔導(dǎo)員代表、大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心教師及600余名學(xué)生一同觀看了比賽。
　　本次校園心理情景劇大賽經(jīng)過劇本創(chuàng)作、各學(xué)院初賽、學(xué)校復(fù)賽選拔等環(huán)節(jié)，歷時(shí)近兩個(gè)多月。最終共有5支參賽隊(duì)伍脫穎而出晉級(jí)決賽。作品通過自我認(rèn)識(shí)、情緒管理、原生家庭與成長(zhǎng)蛻變等主題生動(dòng)演繹了大學(xué)生在自我探索和成長(zhǎng)過程中所面臨的挑戰(zhàn)、思考與蛻變。各學(xué)院表演獨(dú)具特色，精彩紛呈。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院《黑白鍵》從自我意識(shí)角度，聚焦大學(xué)生要接納真正的自己，正視自己的內(nèi)心世界，從而自信迎接未來；生物工程學(xué)院《她本燦爛》描繪了因同學(xué)們對(duì)心理疾病的誤解給大學(xué)生帶來的身心傷害，令人深思發(fā)人深�。环毙窃拕∩纭逗榱鳌穭t生動(dòng)刻畫了主人公在巨大壓力和內(nèi)卷下，如何擺脫盲從，從而找到屬于自己的道路的成長(zhǎng)過程；藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院《鎖》講述了當(dāng)代大學(xué)生在面對(duì)個(gè)人追求與家庭和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的壓力對(duì)抗下，個(gè)人的人生理想該何去何從的故事；輕工與化學(xué)工程學(xué)院《向陽(yáng)而生》娓娓道來因父愛的缺失和母親的溺愛而產(chǎn)生心理缺陷的大學(xué)生在同學(xué)與老師幫助下，打開心結(jié)的心路歷程。演員們的精彩演繹深深打動(dòng)了觀眾，激發(fā)了師生們的深入思考與共鳴。比賽過程中穿插的節(jié)目同樣精彩紛呈，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲與喝彩。 　　經(jīng)過激烈比拼，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院榮獲一等獎(jiǎng)，生物工程學(xué)院、輕工與化學(xué)工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院3支隊(duì)伍榮獲二等獎(jiǎng)，食品學(xué)院、機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院、紡織與材料工程學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、服裝學(xué)院及管理學(xué)院6支隊(duì)伍榮獲三等獎(jiǎng)。繁星話劇社獲最佳表演獎(jiǎng)。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院朱詩(shī)涵同學(xué)獲最佳演員獎(jiǎng)。 　　校園心理情景劇大賽是大連工業(yè)大學(xué)5.25大學(xué)生心理健康教育月主題活動(dòng)之一，也是學(xué)校心理育人、推動(dòng)校園文化建設(shè)的重要載體。未來，大連工業(yè)大學(xué)將繼續(xù)探索和創(chuàng)新心理健康教育的新方法與新手段，豐富大連工業(yè)大學(xué)心理健康實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)涵，完善心理健康教育體系，五育并舉促進(jìn)學(xué)生心理健康。